Педагогическая мастерская «Игры и психотехники в деятельности педагога по сплочению детского коллектива»

Психологические особенности групповой динамики в детском коллективе

Понятие и значение сплочения детского коллектива в лагере

Возрастная психология в играх: Ключи доступа к разным отрядам

Тест по Модулю 1

Роль педагога на этапах становления коллектива: лидер, наставник, координатор, консультант

Создание атмосферы доверия: вербальные и невербальные ключи доступа к детской группе

Педагогическая этика и безопасность. «Не навреди»

Тест по Модулю 2

Методы социометрии в условиях лагеря/класса: быстрые тесты Морено «на салфетке»

Экспресс-диагностика психологического климата по цветописи и наблюдению

Выявление «звезд», «изгоев» и скрытых микрогрупп без опросов

Тест по Модулю 3

Игры-ледоколы (Ice Breakers): Снятие тактильных и коммуникативных барьеров в первые дни смены

Игры на доверие (Trust Games): Техника безопасности при проведении «Падения на руки» и «Поводыря»

Кооперативные игры: Где выиграть можно только ВМЕСТЕ

Адаптация классических настольных и дворовых игр под задачи сплочения

Виды конфликтов в детском коллективе: скрытая травля vs открытый спор

Алгоритм работы педагога: Медиация вместо Судьи

Игры на снятие агрессии и переключение внимания в пике конфликта

Буллинг: первые маркеры и стратегия вмешательства

Тест по Модулю 5

Профилактика эмоционального выгорания вожатого/классного руководителя при постоянной работе с групповой динамикой

Восстановление ресурса: игры и техники для СЕБЯ